Esta modalidad pretende dar a conocer lo que, desde la investigación, la docencia y la formación de especialistas de diferentes programas académicos, se está realizando en la disciplina. La modalidad engloba las propuestas de:
- Reportes y avances de investigación (en proceso o concluidos), en torno a un objeto de estudio en Matemática Educativa.
- Experiencias didácticas, relacionadas con la enseñanza y/o el aprendizaje de las matemáticas en escenarios escolares o en ambientes informales, a partir del diseño e implementación de alguna estrategia, método, y/o recursos didácticos con fundamento teórico.
Todas las propuestas presentadas deben mostrar pertinencia y congruencia entre los diferentes elementos del escrito. Se sugiere incluir secciones relativas a la problemática o problema identificado, los elementos conceptuales y teóricos, la metodología empleada en la investigación o, en caso de experiencia didáctica, las estrategias consideradas, así como los avances o resultados obtenidos, conclusiones o reflexiones –según sea el caso– y la bibliografía referenciada.
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